Vurdering er et viktig pedagogisk verktøy alle lærere må kunne bruke for å fremme elevenes læring. Bokas hensikt er å utvikle leserens kunnskap om vurdering, både teoretisk og praktisk. Vurderingskompetanse er grunnleggende for utvikling av gode vurderingskulturer.Temaer som er tatt opp i boka er blant annet:· Teori om vurdering og vurderingsprinsipper· hensikten bak ulike former for vurdering · valg mellom vurderingsformer · fagdidaktiske og pedagogiske utfordringer for lærere og skoleledere· ideologiske og politiske debatter. Forfatterne reflekterer rundt nye trender, både her hjemme og i utlandet, som kan sees som et resultat av den økende bruken av ekstern vurdering gjennom nasjonale og internasjonale tester, men også som følge av større fokus på læringsfremmende vurdering.