Citizens SF (2025) er en ny utgave av markedslederen for engelsk vg1. I kombinasjon med læreverkets digitale ressurser gir læreboka elever og lærere verktøyene de trenger for å lykkes med engelskfaget. Citizens SF er knyttet tett opp til fagfornyelsen og de tverrfaglige temaene gjennom kapitlene Communication, Challenges og Citizens, der viktig tematikk belyses fra mange synsvinkler og elevene gis rom for utforsking og fordypning. Læreboka gir også gode strategier og metoder for aktiv språklæring i kapitlet Courses. Hva er nytt i 2025-utgaven? Tydeligere struktur: Antallet hovedkapitler er redusert fra 5 til 4, men hvert av kapittel 1–3 er nå inndelt i to delkapitler. Tekstene i hvert delkapittel er tettere knyttet til en mer avgrenset tematikk. Eksempel: I kapittel 3 – Citizens – er 3A om Storbritannia og USA, mens 3B om tre andre engelskspråklige land. Aktuell tematikk: Noen temaer blir viet mer plass, mens andre er nye i den nye utgaven. Eksempler er AI, LGBTQ+ og flere temaer i Explore-læringsstiene på nettstedet, som f.eks. en sti der elevene skal sammenligne formspråk og litterære virkemidler i dikt av Shakespeare og sangtekster av Taylor Swift. Økt vekt på mangfold: «Diversity and democracy» er nøkkelord i boka, og et eksempel er kapittel 3B, der elevene får lære om ulike sider av samfunnslivet i tre engelskspråklige land på ulike kontinenter – Nigeria, New Zealand og India. Tekster som fremmer leseglede: Den nye utgaven har et enda bredere tekstutvalg, og mange tekster er nye. Mellom kapitlene er det en «Literary Interlude», en «frittstående» litterær tekst der hovedhensikten er å gi elevene trening i litterær analyse uten å fokusere for mye på tematisk tilknytning til kapitlet som kommer før eller etter. Visuelt løft: Citizens SF har et design som mange har satt pris på, og hovedtrekkene ved dette er beholdt. Imidlertid har den nye utgaven flere tegnede illustrasjoner, og disse utnyttes mer aktivt, bl.a. på oppslagene som innleder hvert hovedkapittel. Grundig for- og etterarbeid: Hvert delkapittel innledes med nøkkelord og refleksjonsoppgaver som får elevene i gang med å tenke på tematikken. Etter kapitlet – i sekvensen «Checking out» – får de jobbe med oppgaver som gir dem muligheter til å evaluere egen læring og oppsummere tematikk og nøkkelvokabular. Der kan de også gå videre og fordype seg i temaer foreslått under «Dig deeper». Gir elevene mer av det de trenger: Kapittel 4, Courses, er beholdt og bearbeidet, bl.a. med nye «kurs»: «Planning Your Text, «Writing Opinion Pieces» og «Building Vocabulary». Helt nytt er også et eget opplegg om eksamenstrening – «Exam Preparation». Dette introduseres i boka og videreføres på nettstedet, der elevene vil få hjelp til å forstå og besvare oppgaver tilsvarende de som vil møte dem på en eventuell skriftlig eksamen i faget. Hva er beholdt i den nye utgaven? Citizens SF vil skape engasjement: Med utgangspunkt i elevenes eget liv, og med den engelskspråklige verden som ramme, tar kapitlene opp engasjerende spørsmål: Hva knytter oss sammen som medborgere av det globale samfunnet? Hvilke krefter virker samlende og splittende i et demokrati? Hvordan kan vi forstå hverandre bedre på tvers av kulturer? Hvilke utfordringer er det viktig å mestre på det personlige planet og globalt? Citizens SF legger opp til en aktiv elevrolle. Mange av oppgavene involverer samarbeid og utforsking. Elevene får også muligheter til å aktivt fordype seg i temaer de synes er interessante, og til å bruke kunnskap og ferdigheter de har tilegnet seg i nye sammenhenger. De tre hovedkapitlene har dessuten egne «in-depth»-sekvenser der elevene jobber med et antall tekster om samme tema under ett. Etter mange av tekstene kan elevene gå videre og jobbe med læringsstier (Explore), dvs. strukturerte læringsløp med tekst/video/lyd og varierte oppgavesett, på nettstedet citizens.cdu.no. Citizens SF skal være et godt læremiddel for alle elever. Differensiering vises innad i hvert kapittel gjennom variasjon i tekstenes lengde, sjanger og vanskelighetsgrad. Førlesingsoppgaver aktiviserer elevenes bakgrunnskunnskaper og viser dem hvor de kan få hjelp og støtte til å f. eks bruke lesestrategier. Oppgavene til hver tekst har gjennomgående en progresjon fra forståelse av innhold og språk til refleksjon og produksjon av egne muntlige og skriftlige tekster. I tillegg er utfordrende oppgaver merket med en egen farge. Gode tekster bidrar til læring: Kjerneelementene Språklæring og Kommunikasjon er basis for svært mye av innholdet og oppgavene i Citizens SF, men so...