Grundsystemet Dynamo byder eleverne op til dansk med emner og genrer, som findes i elevernes egen verden. Sammen arbejder de undersøgende og nysgerrigt, og de bruger krop, følelser og hoved, mens de arbejder med danskfagets kompetenceområder. I Dynamo skal eleverne kunne genkende sig selv. De skal få lyst til at deltage aktivt i undervisningen, både når de læser, lytter, analyserer, fortolker, skriver, fortæller og dramatiserer. Bogens fem forløb er tilrettelagt, så eleverne arbejder med fakta, før de møder fiktion. Det giver eleverne i klassen et fælles sprog og erfaring, så alle kan være med, når de skal arbejde med fiktion. Til slut i hvert forløb vælger eleverne en produktionsopgave, hvor de får mulighed for at udtrykke sig inden for forløbets emne.   Indhold I Dynamo, Dansk i 3., grundbog arbejder eleverne med forskellige emner samt strategier, som de kan bruge i og uden for danskundervisningen: Emner: Om læseglæde Om uhygge Om familier Om navne Om rekorder   Strategier: Sådan læser du en tekst Sådan laver du et interview Sådan læser du billeder Sådan finder du gode ord Sådan søger du på nettet Til hvert klassetrin hører en grundbog, et arbejdshæfte, en lærervejledning og en web-side.   Har du bog, har du web! På web-siden dynamo.alinea.dk finder eleverne bl.a. • skriverammer og -skabeloner • strategi-film • links til digitale værktøjer • film med introduktion til produktionsopgaverne.   Til læreren findes bl.a. • tavlebog • resurser til opgaverne • videoer med introduktion til hvert af de fem forløb.