Spielend (be)schreiben Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen
Heftet /
2022
/ Tysk
Produktdetaljer
ISBN
9783111110622
Publisert
2022-12-19
Utgiver
Vendor
De Gruyter
Vekt
612 gr
Høyde
230 mm
Bredde
155 mm
Aldersnivå
P, 06
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
306
Forfatter
Biographical note
Magdalena Dorner-Pau, Karl Franzens University, Graz, Austria.
Beschreiben als elementare Äußerungsform ist im alltäglichen Sprachhandeln und in bildungssprachlichen Kontexten essenziell. Die vorliegende Studie beschäftigt sich mit der Erhebung deskriptiver Grundkompetenzen im Bereich der Schriftlichkeit von Kindern in sprachlich heterogenen Primarstufenklassen und ihrer wahrnehmungstheoretisch und sprachdidaktisch fundierten Förderung mittels performativer Verfahren.
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Produktdetaljer
ISBN
9783111110622
Publisert
2022-12-19
Utgiver
Vendor
De Gruyter
Vekt
612 gr
Høyde
230 mm
Bredde
155 mm
Aldersnivå
P, 06
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Tysk
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Heftet
Antall sider
306
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