<p>“... Aus den Ergebnissen konnten einerseits praktische stadtplanerische
Empfehlungen abgeleitet werden. Andererseits ermittelte man weiche Faktoren,
wie z.B. Identifikationsmöglichkeiten mit dem Campus, die die Zufriedenheit
anzeigen - und die in Zukunft noch wichtiger werden. Ein Buch, das zum Andersherumdenken
auffordert: Mit welchen Räumen und Bauten fördere ich welchen Studierendentypus?
Oder: Was macht Studenten glücklich?” (in: Competition, Heft 11, 2015)</p><br />"'My Campus': ein Muss für alle, die sich aktuell mit Hochschulplanungen beschäftigen." PLANERIN - Fachzeitschrift für Stadt-, Regional- und Landesplanung, 1-2011

Basierend auf den Ergebnissen einer unter Mitarbeit von Daniela Eichholz und Alexa Maria Kunz durchgeführten explorativen Studie zeichnen die Autorinnen vor dem Hintergrund einer sich derzeit verändernden Hochschullandschaft nach, wie Studierende ihren Campus erleben. Einblicke in spezifische Nutzertypen und Studienorientierungen einerseits sowie intersubjektiv geteilte Raumwahrnehmungen andererseits ermöglichen die Reflexion, inwieweit sich die Universität auf dem Weg in die allseits beschworene ‚Wissensgesellschaft' befindet.
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Basierend auf den Ergebnissen einer unter Mitarbeit von Daniela Eichholz und Alexa Maria Kunz durchgeführten explorativen Studie zeichnen die Autorinnen vor dem Hintergrund einer sich derzeit verändernden Hochschullandschaft nach, wie Studierende ihren Campus erleben.
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Der Campus in der ,Wissensgesellschaft‘.- My Campus – Zahlen, Fakten und Methoden.- My Personal Campus Karlsruhe.- Our Campus Karlsruhe.- My Campus Karlsruhe goes … ?.- Universitäten in der ,Wissensgesellschaft‘? Eine Reflexion.
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Basierend auf den Ergebnissen einer unter Mitarbeit von Daniela Eichholz und Alexa Maria Kunz durchgeführten explorativen Studie zeichnen die Autorinnen vor dem Hintergrund einer sich derzeit verändernden Hochschullandschaft nach, wie Studierende ihren Campus erleben. Einblicke in spezifische Nutzertypen und Studienorientierungen einerseits sowie intersubjektiv geteilte Raumwahrnehmungen andererseits ermöglichen die Reflexion, inwieweit sich die Universität auf dem Weg in die allseits beschworene ‚Wissensgesellschaft' befindet.
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Die Universitäten auf dem Weg zur Wissensgesellschaft?

Produktdetaljer

ISBN
9783531169965
Publisert
2010-09-17
Utgiver
Vendor
Springer vs
Høyde
210 mm
Bredde
148 mm
Aldersnivå
Professional/practitioner, P, 06
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
173

Biographical note

Kerstin Gothe ist Stadtplanerin und Professorin für Regionalplanung und Bauen im Ländlichen Raum an der Architekturfakultät der Universität Karlsruhe/KIT.

Dr. Michaela Pfadenhauer ist Professorin für Soziologie an der Universität Karlsruhe/KIT.