Steffen Hamborg bietet kenntnisreiche Einblicke in die kommunale
Governance des BNE-Transfers im Kontext der UN-Dekade ‚Bildung für
nachhaltige Entwicklung‘ (2005-2014). Im Sinne einer
kritisch-reflexiven Governance-Forschung zielt seine Arbeit auf die
Rekonstruktion der Muster, die das Zusammenwirken der an der
Verbreitung und Verankerung von BNE beteiligten Akteure prägen.
Mittels einer komparativen Diskursanalyse identifiziert und
kontrastiert die Untersuchung formalstrukturell-legitimationssuchende,
subsidiaritätsorientierte und distinktionsorientierte Modi der
Aneignung und Koordination von BNE in lokalen Bildungslandschaften.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im kommunalpolitischen Diskurs
Produktdetaljer
ISBN
9783658209131
Publisert
2020
Utgiver
Vendor
Springer vs
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Digital bok
Forfatter