Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick zur Erziehungs- und Bildungssoziologie. von Adorno, Bourdieu, Durkheim und Luhmann – werden grundlegende Orientierungen und Paradigmen der Erziehungs- und Bildungssoziologie ausführlich dargestellt.

Das Handbuch bietet einen umfassenden Überblick zur Erziehungs- und Bildungssoziologie. Neben klassischen Texten – u.a. von Adorno, Bourdieu, Durkheim und Luhmann – werden grundlegende Orientierungen und Paradigmen der Erziehungs- und Bildungssoziologie umfassend dargestellt. Vom Elementarbereich bis zur Hochschule wird das Bildungssystem gezielt in den Blick genommen und werden dessen gesellschaftliche Bedingungen und Auswirkungen, Probleme und Möglichkeiten aufgezeigt. Zudem werden Erziehungs- und Bildungsprozesse in den verschiedenen sozialen Zusammenhängen dargestellt und wird Bildung im internationalen Vergleich analysiert.   Der Inhalt • Klassische Positionen der Erziehungs- und Bildungssoziologie • Paradigmen und grundlegende Orientierungen der Erziehungs- und Bildungssoziologie • Erziehungs- und Bildungsinstitutionen • Bedingungen und Entwicklungen von Erziehung und Bildung   Die Herausgeber Dr. Ullrich Bauer ist Professor für Sozialisationsforschung an der Universität Bielefeld. Dr. Uwe H. Bittlingmayer ist Professor für Soziologie an der PH Freiburg. Dr. Albert Scherr ist Professor für Soziologie an der PH Freiburg.

Der Stand der Forschung in der Erziehungs- und Bildungssoziologie in neuer AuflageKlassische Orginaltexte wieder zugänglichEine umfassende Darstellung aller Bildungs- und Erziehungsbereiche und deren aktueller Diskussion