Einleitung: Eine Unterrichtsszene, in der Schüler mit Wissenschaft umgehen.- I: Der Sinn des Faches „Sozialwissenschaften“.- a) Zeitbezug.- b) Integrationsfach.- c) Ziele.- II: Die Struktur des Faches „Sozialwissenschaften“.- a) Was heißt die Rede von Methoden?.- b) Welche Inhalte sind Gegenstand des Unterrichts?.- c) Welche Entwicklung zeigt das Lernen?.- III: Unterrichtsbeispiele.- I. Beispiel: Das Grundgesetz unterrichten.- II. Beispiel: Das Geschehen auf dem Markt — die Behandlung im Unterricht.- III. Beispiel: „Rollentheorie“ im Unterricht.- Verzeichnis der Anhänge.