Boken drøfter og anbefaler metoder som kan brukes i leseopplæringen, og gir eksempler på arbeidsmåter og ulike læringsarenaer. Den belyser temaer som blant annet kartlegging av lese- og språkferdigheter, organisering av opplæringen og det å skape gode og rike bilder i elevenes hoder. Boken er beregnet på lærere som har elever i begynnerfasen i lesing, og særlig minoritetselever. Har litteraturliste.
Les mer

Produktdetaljer

Publisert
2012-11-02
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Gyldendal akademisk
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
E-bok
Antall sider
322

Illustratør