Neben diesem Überblick zu Kontinuitäten und Weiterentwicklungen der Theorie- und Forschungslinien stehen aktuelle Ergebnisse der Jugendforschung zur Situation Jugendlicher in Familie, Schule und Jugendkulturen sowie zu institutionellen Übergängen im Zentrum des Bandes.

Der Band gibt einen Einblick in aktuelle Theoriediskurse und Forschungsfelder zur Jugend. Neben diesem Überblick zu Kontinuitäten und Weiterentwicklungen der Theorie- und Forschungslinien stehen aktuelle Ergebnisse der Jugendforschung zur Situation Jugendlicher in Familie, Schule und Jugendkulturen sowie zu institutionellen Übergängen im Zentrum des Bandes. Der InhaltTheorie- und Forschungslinien.- Jugend und Familie.- Jugend und Schule.- Institutionelle Übergänge im Jugendalter.- Jugendkulturen und Jugendszenen  Die ZielgruppenDozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaften und Soziologie Die HerausgeberDr. Sabine Sandring ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Werner Helsper ist Professor für Schulforschung und allgemeine Didaktik am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.Dr. Heinz-Hermann Krüger ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Jugend, Schule, Kulturen, Szenen, Übergänge und Migration: Jugend im wissenschaftlichen Diskurs Jugendforschung: Trends und Modethemen vs. methodisch-qualitativer Forschung Überblick zur aktuellen Jugendforschung Includes supplementary material: sn.pub/extras