Produktdetaljer
ISBN
9788245051018
Publisert
2024-11-05
Utgave
2. utgave
Utgiver
Vendor
Fagbokforlaget
Vekt
213 gr
Høyde
235 mm
Bredde
165 mm
Dybde
5 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
111
Sjanger
Faglitteratur
Forfatter
Tilgang på kunstig intelligens (KI) påvirker og utfordrer vurderingspraksisen i skolen. I et av kapitlene ser vi nærmere på hvordan vi kan forstå og bruke KI i vurderingsarbeidet. Hensikten med boka er å bidra til at lærere og skoler kan utvikle en helhetlig vurderingspraksis i tråd med læreplanverket, og opplæringsforskriften som trådte i kraft 1. august 2024. Strukturert arbeid med vurdering på ulike måter og i ulike tidsspenn kan gradvis utvikle en god vurderingskultur. Til hvert kapittel er det tilhørende refleksjonsoppgaver som kan brukes individuelt eller som utgangspunkt for videre arbeid i profesjonsfellesskapet.
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788245051018
Publisert
2024-11-05
Utgave
2. utgave
Utgiver
Vendor
Fagbokforlaget
Vekt
213 gr
Høyde
235 mm
Bredde
165 mm
Dybde
5 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
111
Sjanger
Faglitteratur
Forfatter