Produktdetaljer
ISBN
9788205542600
Publisert
2021-01-26
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Gyldendal
Serie
Vekt
224 gr
Høyde
199 mm
Bredde
197 mm
Dybde
12 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
82
Forfatter
Dette gjelder i særlig grad elever som har en uheldig læringsatferd. Alt en elev sier eller gjør i en læringssituasjon, derfineres som læringsatferd og noen elever har en læringsatferd som ikke fremmer læring. I denne elevgruppa finnes det elever som er i læringsvanskeligheter. I boka drøftes ulike perspektiver på læringsatferd. Konsekvensene av hvordan lærere oppfatter elevenes læringsatferd blir også belyst. I tillegg redegjør boka for hva som kreves av en lærer som ønsker å oppnå en positiv relasjon til elevene og bidra til at de utnytter læringspotensialet sitt.
]]>
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788205542600
Publisert
2021-01-26
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Gyldendal
Serie
Vekt
224 gr
Høyde
199 mm
Bredde
197 mm
Dybde
12 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
82
Forfatter