Es geht neben anderen um die Frage, wie sich die Produktion von Wissenschaft mit der Einführung des Computers, des Internets, von Softwareentwicklungen, Algorithmen bis hin zu Künstlicher Intelligenz verändert hat, wobei nicht nur allgemein das Ziel der Publikation wissenschaftlicher Erkenntnisse zu berücksichtigen ist.

Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft.- Digitalisierung als Forschungsgegenstand wissenschaftlicher Disziplinen: Digitalisierung als Gegenstand der Kommunikationswissenschaft.- Digitalisierung als Gegenstand der Medienwissenschaft.- Digitalisierung als Gegenstand der Medienpädagogik.-  Digitalisierung als Gegenstand der Schulpädagogik.- Digitalisierung als Gegenstand der soziologischen Rezeptionsforschung.- Philosophie der Digitalisierung.- Digitalisierung als Gegenstand der Politikwissenschaft.- Digitalisierung als Gegenstand der Sozialen Arbeit.- Digitalisierung der wissenschaftlichen Forschung (Wissenschaftsproduktion).- Digitale Strukturierung wissenschaftlicher Kommunikation.

Der Band greift Fragen nach Transformationen des Forschungs- und Wissenschaftsproduktionsprozesses durch Digitalisierung in den Geistes- und Sozialwissenschaften auf. Es geht neben anderen um die Frage, wie sich die Produktion von Wissenschaft mit der Einführung des Computers, des Internets, von Softwareentwicklungen, Algorithmen bis hin zu Künstlicher Intelligenz verändert hat, wobei nicht nur allgemein das Ziel der Publikation wissenschaftlicher Erkenntnisse zu berücksichtigen ist. Vielmehr geht es um all die Prozesse und Reflexionen, die zu diesem Produktionsprozess hinführen.Die HerausgebendenDr. Thomas Kurtz ist Professor für Soziologie und Soziale Arbeit an der Dualen Hochschule Gera-Eisenach.Prof. Dr. Dorothee M. Meister ist Professorin für Medienpädagogik und empirische Medienforschung an der Universität Paderborn.Dr. Uwe Sander ist Professor für Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Medienpädagogik und Jugendforschung an der Universität Bielefeld.

(Ver)Formung der ‚Wissenschaft als Beruf‘ durch Digitalisierung Archivierung der Gedanken in Zettelkästen oder Datenbanken? Zum Forschungs- und Wissenschaftsproduktionsprozess durch Digitalisierung in den Geistes- und Sozialwissenschaften

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