Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten behandeln Menschen, die durch familiäre Erziehung, durch schulische und berufliche Bildung geprägt wurden. Nicht selten gehen psychische Erkrankungen mit sozialen Problemen einher, die eine sozial- oder rehabilitations­pädagogische Begleitung erfordern. In diesem Buch finden angehende Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten eine anwendungsorientierte Einführung in Erziehungs- und Sozialisationsprozesse sowie pädagogische Interventionen. Die Bedeutung der einzelnen Themen für die psychotherapeutische Praxis wird in jedem Kapitel gesondert erläutert.

Dieses Lehrbuch bietet damit einen umfassenden und dennoch kompakten Überblick über die Grundlagen der Pädagogik für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, wie dies in der Approbationsordnung für Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten vorgesehen ist. Klar und verständlich werden in fünf Kapiteln folgende Wissensbereiche aufbereitet: Grundlagen und Begriffe der Pädagogik, Pädagogik über die gesamte Lebensspanne, Pädagogik in fordernden Lebenslagen, pädagogische Methoden wie Beratung oder Trainings und schließlich der sozialpolitische und rechtliche Rahmen gesundheitlicher und sozialer Betreuung. Zum Einlesen, für die Prüfungsvorbereitung, als Nachschlagewerk – dieses Buch bietet eine wertvolle und solide Basis.