Die Sozialreportage mit ihrer Triangulation von
verschiedenen Foto- und Textarten ist eine sehr neue Handlungs- und
Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit. In dieser Einführung – nicht nur für
Studierende – wird sie erstmals als Lern- bzw. Bildungsmethode erprobt. Dazu
werden die Grundlagen dargestellt, Leitfäden zur Erarbeitung von Sozialreportagen
vorgestellt und einige ausgewählte Beispiele und Fallstudien präsentiert, die
als Anregung und Motivation für eigene Arbeiten in der Aus-, Fort- und
Weiterbildung dienen können.
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Dazuwerden die Grundlagen dargestellt, Leitfäden zur Erarbeitung von Sozialreportagenvorgestellt und einige ausgewählte Beispiele und Fallstudien präsentiert, dieals Anregung und Motivation für eigene Arbeiten in der Aus-, Fort- undWeiterbildung dienen können.
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Soziale Atmosphäre und dokumentarische Foto-Aisthetik.- Forschendes visuelles Lernen: Vom Sehen zum Präsentieren.- Leitlinien zur sozialdokumentarischen Fotogestaltung und Fotointerpretation.- Exemplarische Projekte.
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Die Sozialreportage mit ihrer Triangulation von
verschiedenen Foto- und Textarten ist eine sehr neue Handlungs- und
Forschungsmethode in der Sozialen Arbeit. In dieser Einführung – nicht nur für
Studierende – wird sie erstmals als Lern- bzw. Bildungsmethode erprobt. Dazu
werden die Grundlagen dargestellt, Leitfäden zur Erarbeitung von Sozialreportagen
vorgestellt und einige ausgewählte Beispiele und Fallstudien präsentiert, die
als Anregung und Motivation für eigene Arbeiten in der Aus-, Fort- und
Weiterbildung dienen können.Der Inhalt·
Soziale
Atmosphäre und dokumentarische Foto-Aisthetik·
Forschendes
visuelles Lernen: Vom Sehen zum Präsentieren·
Leitlinien
zur sozialdokumentarischen Fotogestaltung und Fotointerpretation·
Exemplarische
Projekte Die Zielgruppen·
Dozierende
und Studierende in den Fachbereichen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik und
anwendungsnahen Bildungswissenschaften·
Dozierende
und Studierende im Bereich der Medienpädagogik·
Dozierende,
Studierende und PraktikerInnen im Bereich des (Sozial-)Journalismus und der
Sozialberichterstattung Die Autoren und
die Autorin
Dr. Karl-Heinz Braun ist Professor für
Sozialpädagogik/Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozial- und
Gesundheitswesen der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Matthias Elze ist Mitarbeiter des
‚Magdeburger Archivs für Sozialfotografie‘ (masof) und Lehrbeauftragter an der
Hochschule Magdeburg-Stendal.
Dr. Konstanze Wetzel ist Professorin
am Studiengang Soziale Arbeit der Fachhochschule Kärnten (Standort Feldkirchen)
mit dem Schwerpunkt Bildung und Jugend.
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Neue Einführung in neue Methode der Sozialen Arbeit Alles Wissenswerte zu den Grundlagen und zur Umsetzung der Methode Kompakte und verständliche Basics mit vielen Fällen und Beispielen Ideal für Studierende BA / MA und deren Dozent_innen in den Fachbereichen Soziale Arbeit, Sozialpädagogik und anwendungsnahen Bildungswissenschaften Includes supplementary material: sn.pub/extras
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Produktdetaljer
ISBN
9783658105198
Publisert
2015-11-17
Utgiver
Vendor
Springer vs
Høyde
210 mm
Bredde
148 mm
Aldersnivå
Upper undergraduate, P, 06
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Heftet
Biographical note
Dr. Karl-Heinz Braun ist Professor für Sozialpädagogik/Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Matthias Elze ist Mitarbeiter des ‚Magdeburger Archivs für Sozialfotografie‘ (masof) und Lehrbeauftragter an der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Dr. Konstanze Wetzel ist Professorin am Studiengang Soziale Arbeit der Fachhochschule Kärnten (Standort Feldkirchen) mit dem Schwerpunkt Bildung und Jugend.