I 2007 fikk Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse i oppdrag av Helsedirektoratet å utvikle studiematerialet Demensomsorgens ABC som en del av Demensplan 2015. Målet var å øke kunnskap om demens og behandling hos personell i helse- og omsorgstjenesten. Studiemodellen er basert på seminarer og selvstyrte, tverrfaglige studiegrupper. Deltakerne leser fagstoffet på egen hånd, og med utgangspunkt i arbeidsoppgaver i studieheftene, diskuteres temaene ut fra egen praksis. Målet med denne undersøkelsen er å lære mer om hvordan opplæringen fungerer i den enkelte kommunen. Er studieformen en hensiktsmessig måte å tilrettelegge personalopplæring på, og hvilke erfaringer har man med den praktiske gjennomføringen? Det presenteres også data fra undersøkelser om endringer i personalets holdninger og jobbtilfredshet i forbindelse med opplæringen.