Bildung ist mehr als „Wissen“ im Sinne von Know that. Mit Hilfe der Erkenntnismöglichkeiten der historisch arbeitenden Geisteswissenschaften wird in diesem Buch der Zusammenhang zwischen verschiedenen Regulierungskräften und früheren Ausformungen des Bildungsbegriffs vor Augen geführt. Die gewonnenen Einsichten werden auf zwei aktuelle Problemkreise bezogen: Bildung und Gesellschaft sowie Bildung und Bildungssystem.

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Produktdetaljer

ISBN
9783110350869
Publisert
2019-01-14
Utgiver
De Gruyter
Vekt
1 gr
Høyde
230 mm
Bredde
155 mm
Aldersnivå
P, 06
Språk
Product language
Tysk
Format
Product format
Innbundet
Antall sider
224

Biografisk notat

Otfried Höffe, Eberhard Karls University Tübingen; Oliver Primavesi, Ludwig Maximilians University Munich, Germany.