En grundig innføring i hvilke fortrinn og eventuelle begrensning som ligger i erfaringslæring og evaluering som metode for utvikling. Arbeidslivet er i stadig endring. For å forstå endringene og om mulig påvirke dem i ønsket retning, trenger vi en systematisk måte å vurdere dem på. Med dette som utgangspunkt trekker forfatteren en ramme omkring endringsprosesser, der erfaringslæring inngår i en kontinuerlig læringsprosess. Han peker på at den som vil høste lærdom fra praktiske erfaringer, må ettertenke og etterprøve virkningene av tiltakene. Derfor må evaluering være en integrert del av læringsprosessen. Erfaringslæring og evaluering henvender seg til alle som har ansvar for å planlegge, iverksette og evaluere prosjekter og tiltak. Boka er også egnet som supplerende litteratur i prosjektarbeid og i organisasjons- og ledelsesfag innen høyere utdanning. Preben H. Lindøe har lang erfaring fra prosjekter i offentlig og privat sektor. Han er utdannet sivilingeniør fra NTNU i 1992.