Hvad vil det sige at forstå det, man læser, og hvordan kan undervisningen tilrettelægges, så den fremmer elevernes læse-forståelse? Bogens forfattere tager udgangspunkt i disse og andre centrale spørgsmål om læseforståelse og diskuterer dem i lyset af nyere forskning. Læseren får indsigt i, hvad der kræves for at blive en god læser i videnssamfundet, og i, hvad god under-visning i læseforståelse indebærer.
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788779556232
Publisert
2008-08-13
Utgiver
Vendor
Klim
Vekt
534 gr
Høyde
224 mm
Bredde
160 mm
Dybde
24 mm
Språk
Product language
Dansk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
291