Die Kategorien „Bildung“ und „Geschlecht“ werden auf
theoretischer und empirischer Ebene in dieser Studie miteinander
verknüpft. Zum einen beinhaltet sie eine systematische und
historische Auseinandersetzung mit dem Bildungs- und mit dem
Geschlechtsbegriff und deren erkenntnistheoretischer Verortung
zwischen Moderne und Postmoderne. Zum anderen werden Bildung und
Geschlecht auf qualitativ-empirischer Ebene im Rahmen der
Biographieforschung aufeinander bezogen.
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Zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung
Produktdetaljer
ISBN
9783322809223
Publisert
2020
Utgiver
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Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
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Product language
Tysk
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Product format
Digital bok
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