Barnehagefeltet i Norge er stadig i endring, og dette har betydning for hvordan de ansatte opplever hverdagen i barnehagen. Som pedagogiske ledere og styrere har de fleste norske førskolelærere en dobbeltrolle – de er både pedagoger og ledere. Hvordan oppleves det å utøve disse rollene i dagens barnehager? Gjennom intervjuer med erfarne pedagogiske ledere og styrere får vi et innblikk i hva de ser som viktig for å kunne vare over tid i sine roller, og hvilke tiltak som kan føre til fortsatt engasjement og motivasjon for yrket. Målgruppen for boken er studenter, personalgrupper i barnehagen, barnehageeiere, politikere, myndigheter og andre interesserte. Magritt Lundestad er ansatt ved Høgskolen i Oslo og Akershus som høgskolelektor i pedagogikk. Lundestad har arbeidet som pedagogisk leder og styrer i flere barnehager. I 2001 ga hun ut boken Konflikter – bare til besvær? Konfliktløsning i barnehagen (3. utg. 2010, Høyskoleforlaget), og hun har vært medforfatter av boken Å være leder i barnehagen (2005, Fagbokforlaget).