Forfatterne har prøvd ut endringslaboratorier som metode i en norsk kontekst. I boka presenterer de relevant forskning, teori, analyser og funn fra forskning på prosessene. De deler erfaringene med en variant som er utviklet for å fungere i ledelse av skoleutvikling, og diskuterer både metodens potensial og utfordringer. Målgruppa for boka er ledere, lærere, ansatte i fylkeskommuner og kommuner, ulike støttetjenester for skoler og nasjonale myndigheter, samt forskere og studenter ved universiteter og høyskoler. Boka kan være relevant også for andre aktører og sektorer som har behov for å utforske en tilnærming til læring på arbeidsplassen, som strekker seg utover kursmodeller. Forfatterne av boka er Ruth Jensen, Hedvig Neerland Abrahamsen, Ann Elisabeth Gunnulfsen og Kjersti Løken Ødegaard fra Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved UiO, og Kristin Helstad fra OsloMet.]]>
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788215071558
Publisert
2024-10-18
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Vekt
401 gr
Høyde
211 mm
Bredde
170 mm
Dybde
14 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
216
Sjanger
Faglitteratur