Produktdetaljer
ISBN
9788215005249
Publisert
2004
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Vekt
238 gr
Høyde
239 mm
Bredde
172 mm
Dybde
9 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
119
Forfatter
Skolen må til enhver tid drive kvalitetsutvikling, ved kontinuerlig å forbedre elevens læringsmiljø og det potensialet som ligger her. Dette fordrer en ledelse som har forståelse for og kompetanse om ulike prosesser i et fornyings- og innovasjonsarbeid.
Les mer
En lærebok for de som jobber i skoleverket, foreldre og andre som jobber med utdanning i skolene. Forfatteren peker på utfordringer og viser hvordan en leder kan ansvarliggjøre alle involverte i skolehverdagen. For eksempel er kvalitetsutvikling noe man må arbeide med kontinuerlig. For at elevene skal oppleve å tilhøre et fellesskap må de som har ansvaret for undervisningen ha kompetanse og forståelse for hvordan prosessene rundt fornyings- og innovasjonsarbeid fungerer. Med stikkordsregister.
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788215005249
Publisert
2004
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Universitetsforlaget
Vekt
238 gr
Høyde
239 mm
Bredde
172 mm
Dybde
9 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Bokmål
Format
Product format
Heftet
Antall sider
119
Forfatter