Hvilken betydning har tilpasset opplæring for elevers læring og
utvikling er spørsmålet som reises i denne boka. Spørsmålet
belyses først ut fra skolens overordnede intensjoner. Her står
skolekultur og teamarbeid sentralt, men også hvordan
spesialundervisning, elevsamtaler og elevvurdering kan brukes for å
fremme tilpasset opplæring. Bokas andre svar på sitt overordnede
spørsmål er knyttet til elevenes læring og utvikling av
grunnleggende ferdigheter. Her tas temaer som læringsstrategier,
sosial kompetanse, tilpasset opplæring i norsk, matematikk og bruk av
IKT opp.
Les mer
Produktdetaljer
ISBN
9788205456761
Publisert
2021
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Gyldendal akademisk
Språk
Product language
Norsk
Format
Product format
Digital bok
Forfatter